Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Au, Kathryn H. |
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Titel | Literacy achievement and diversity. Keys to success for students, teachers, and schools. |
Quelle | New York: Teachers College Press (2011), XVII, 174 S. |
Reihe | Multicultural education series |
Beigaben | Literaturangaben |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-0-8077-5206-7; 978-0-8077-5207-4 |
Schlagwörter | Planung; Schulentwicklung; Schulerfolg; USA |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2012/1 |