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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inAu, Kathryn H.
TitelLiteracy achievement and diversity.
Keys to success for students, teachers, and schools.
QuelleNew York: Teachers College Press (2011), XVII, 174 S.Verfügbarkeit 
ReiheMulticultural education series
BeigabenLiteraturangaben
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN978-0-8077-5206-7; 978-0-8077-5207-4
SchlagwörterPlanung; Schulentwicklung; Schulerfolg; USA
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update2012/1
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